Hvordan yder du sexundervisning for børn?

Ikke få forældre anser det for trivielt eller tabu at give børn og unge sexundervisning. Faktisk bør sexundervisning eller seksualundervisning startes tidligt. Hvordan skal man dog tilbyde sexundervisning til børn og unge?

Sexundervisning for børn og unge

Faktisk har børn og unge begge brug for sexundervisning fra en tidlig alder. Citeret fra Journal of The American Academy of Pediatrics, både børn og unge har brug for en nøjagtig uddannelse om seksualitet.

Dette er nødvendigt, så de ved, hvordan man har sund seksuel adfærd og forhindrer seksuel chikane.

Lad ikke dit barn få unøjagtige oplysninger om sex fra upålidelige kilder, såsom jævnaldrende eller internettet.

Børn har også brug for at vide, at du som forældre kan blive inviteret til at diskutere disse emner.

Når et barn har fået seksualundervisning eller seksuel uddannelse fra en tidlig alder, føler han sig ikke ungdommelig i ungdomsårene og er mere ansvarlig for sig selv.

Når skolebørn er kommet ind i udviklingen af ​​teenagere, har de desuden normalt mere specifikke spørgsmål om sex.

Det, der skal overvejes, er, hvordan man formidler det korrekt både i en tidlig alder og i puberteten.

Sexundervisning hos børn handler heller ikke kun om forhold, der kun vedrører kønsorganer. Men også relateret til kropsejerskab og komfort.

Her er nogle vigtige punkter, der skal formidles, når de yder seksuel uddannelse til børn:

1. Kropsdele og deres funktioner

Undersøgelser vist i ungdomsseksualitet og medier viser, at jo oftere børn udsættes for seksuelle billeder i medierne, jo større er deres engagement i seksuel adfærd fra en meget ung alder.

Alligevel vil den virkelige seksuelle uddannelse ikke føre børn til promiskuitet.

Nysgerrighed omkring sex er et naturligt skridt fra at vokse et barn til at lære om sin krop.

Sexundervisning hjælper børn med at forstå mere om deres kroppe og hjælper dem med at elske deres egne kroppe.

Inden du går ind i ungdomsårene, skal du give sexundervisning om områder af kroppen. For eksempel kan du muligvis introducere funktionerne i vagina eller penis, bryster og forskellige andre dele af kroppen.

Desuden skal du fortælle barnet, at ingen kan røre ved det uden tilladelse, hvad enten det er jævnaldrende, lærere eller andre voksne.

Glem ikke, fortæl barnet, at visse kropsdele ikke må berøres af nogen.

Eksempel: ”Sis, du kan kun holde din brors krop. Desuden følsomme dele såsom vagina eller penis og bryster. "

"Så hvis nogen holder fast i din krop, skal du ikke bare være stille, du skal nægte eller søge hjælp, hvis du bliver tvunget."

2. Puberteten skal opleves

Før du går ind i puberteten, gør det ikke ondt for dig som forælder at forklare, hvad ændringer i kroppen vil være. Normalt begynder puberteten at gå i alderen 9 eller 10 år.

For piger, fortæl dem, at de vil oplevebrystvækst, også menstruation. Ligeledes hårvækst på flere dele af kroppen såsom armhulerne og det vaginale område.

I mellemtiden, hos drenge, ud over væksten af ​​penis og testikler, vil han også opleve ændringer i stemmen til våde drømme. Derefter hårvækst i ansigtet, armhulerne og penisområdet.

Forklar ham, at alle disse ændringer er normale, og at der ikke er grund til at være flov eller bange, hvis denne fase opstår.

3. Seksuel aktivitet

I denne alder begynder dit barn muligvis at være opmærksom på det modsatte køn. Derfor er det passende for dig at begynde at lære børn om forhold til det modsatte køn.

Ja, dette materiale er også vigtigt at formidle til seksuel uddannelse af børn og unge. Fortæl ham, hvordan han skal behandle en ven af ​​det modsatte køn.

Dette vedrører også sexundervisning om seksuel aktivitet. Lad dem for eksempel vide, at kysse og kramme betragtes som seksuelle aktiviteter for voksne.

Derudover formidle på sprog, der er let at forstå, hvilke seksuelle aktiviteter der udføres af voksne under sex.

Fortæl barnet, at denne aktivitet kun kan udføres, når de er gift, og børn i deres alder ikke bør deltage i sådan seksuel aktivitet.

Beskriv de risici, som børn på hans alder kan opleve, når de udøver seksuel aktivitet.

For ikke at skræmme, dette gøres med det formål, at barnet er ansvarligt for sig selv, når det ikke er under forældrenes tilsyn.

4. Seksuel vold og chikane

Sexuddannelse eller seksuel uddannelse giver ikke kun en forståelse af billedet af seksuel aktivitet.

Da barnet går i grundskolen, skal du give en forståelse af seksuel chikane på et letforståeligt sprog.

Forklar, at barnet skal kunne beskytte sig selv. Sig for eksempel noget eller råb, når nogen har dårlige intentioner eller driller ham.

Ikke kun det, dette tager også form af intimidering af udseende eller kropsdele for at prøve at røre ved bestemte kropsdele.

Forklar også, at ingen skal føle sig forpligtet til at have sex baseret på tvang eller frygt.

Alle former for tvungen sex er en form for voldtægt, uanset om gerningsmanden er en fremmed, eller de ved godt.

Hvordan ydes sexundervisning til børn med autisme?

Børn med autisme har forskellige udfordringer. I modsætning til teenagere i hans alder ved de måske ikke meget om sex fra det sociale miljø.

Hvis de ikke får seksualundervisning fra forældre, ved børn måske ikke noget om seksualitet. Dette gør dem mere sårbare over for at blive brugt eller uønsket.

Seksuelt lyst hos mennesker er normalt. Alle har følsomhed og følelser for at have sex, inklusive børn med autisme.

Der er dog forskellige måder at udtrykke dette ønske på. Unge med autisme har forskellige måder at udtrykke deres ønsker på.

Hvad angår ting, der kan gøres af forældre, nemlig at forklare ham, at seksuel aktivitet er noget værdifuldt og ekstraordinært.

Derfor kan seksuel aktivitet kun udføres med en gift partner alene.

Lad så dit barn forstå, at ikke alle ønsker at engagere sig i seksuel aktivitet.

Dette kræver samtykke fra begge parter. For eksempel, hvis nogen siger nej, skal denne aktivitet ikke udføres.

Endelig lær barnet om det rette tidspunkt og sted for at engagere sig i seksuel aktivitet. Giv for eksempel en forståelse af, at onani ikke bør foregå foran andre mennesker.

Lad ham forstå, at det ikke er det værd at gøre det foran andre mennesker.

Selvom det er svært, og det tager tid for barnet at fordøje det, så tro det langsomt men sikkert, at han vil forstå, hvad du siger.

Tips til seksuel uddannelse

Når du hører om sexundervisning eller seksuel uddannelse for børn og unge, er det første, der kan komme i tankerne, at føle sig akavet.

Som forælder skal du forstå, at børns personlige udvikling, sundhed og vækst er langt vigtigere end følelser af akavethed.

Her er nogle tip, der kan gøres for at hjælpe dig, såsom:

1. Køb bøger

Hvis du har svært ved at tilbyde sexundervisning på dit eget sprog, kan du prøve at forklare det ved hjælp af en bog. Køb bøger, der diskuterer puberteten og seksualiteten specifikt til børn i hans alder.

I øjeblikket er der mange tilgængelige i boghandlere med forskellige illustrerede litteratur om seksuel uddannelse, som børn let kan forstå. Læg bøgerne på barnets værelse.

Sig derefter, ”Mor / far har en fantastisk bog, som det er vigtigt for dig at læse. Læs venligst omhyggeligt senere, hvis du har spørgsmål, spørg far / mor, ja. "

Du kan også diskutere indholdet af bogen sammen med børnene i fritiden.

2. At skabe en behagelig atmosfære til diskussion

Som forælder er du en voksen, der har en forpligtelse til at være en ven til at diskutere med børn om forskellige ting, herunder sex.

Skab derfor en behagelig atmosfære, når du yder uddannelse om sex til børn eller unge.

Giv for eksempel seksuel uddannelse, når han er i godt humør. Årsagen er, at når stemningen er kaotisk, har børn det svært at forstå de oplysninger, du formidler.

Hvis du føler dig akavet med at starte, så prøv at starte med en god introduktion.

For det første skal du spørge barnet, hvad de har lært i skolen om sexundervisning. Fra det spørgsmål, lad samtalen om dette emne flyde naturligt.

Så prøv ikke at blive indviklet. Hvorfor? Når du er forvirret over at videregive oplysninger om dette emne selv, kan dit barn miste interessen, endda misforstå.

Også, hvis dit barn deler oplevelser relateret til seksuel aktivitet med en skolekammerat, skal du ikke straks blive sur eller fordømmende.

Spørg i stedet pænt i tonen fra en entusiastisk ven. Giv derefter råd på en ikke-nedladende måde.

3. Tilbyde regelmæssig sexundervisning

Ingen grund til at fylde børn med forskellige ting i en diskussion. Prøv at tale om et bestemt emne ved enhver lejlighed. På den måde har børn mulighed for at absorbere og huske de oplysninger, de får.

Hvis dit barn en dag spørger om sex, skal du ikke vise dit barn chok eller vrede. Dit barn vil føle sig truet og vil være tilbageholdende med at stille dig spørgsmål næste gang.

Bliv rolig og spørg omhyggeligt, hvor barnet hørte dette fra, brug ikke en anklagende eller forhørende tone.

Giv derefter en tilstrækkelig forklaring. Derefter skal du sørge for at barnet forstår dit svar.

Risiko for at have sex i en tidlig alder

Et stort spørgsmål kommer tydeligt frem hos de fleste forældre, når teenagere begynder at danse: Har de sex?

I Indonesien er minimumsalderen for en person for at engagere sig i seksuelle forhold dybest set 16 år.

Derfor er det vigtigt for forældre og skoler at give passende seksuel uddannelse til unge.

En ny undersøgelse viser, at sex i en ung alder kan have negative virkninger indtil voksenalderen. Mest sandsynligt skyldes det, at aktiviteten opstår, mens nervesystemet stadig udvikler sig.

Der kan forekomme et antal negative resultater, især for piger. Startende med den høje risiko for uønsket graviditet, at få HIV eller seksuelt overførte sygdomme (STD'er), livmoderhalskræft og andre negative psykologiske påvirkninger.

Sørg derfor for at fortælle din søn og datter om de risici, han vil stå over for, hvis han deltager i seksuel aktivitet for tidligt med en kæreste eller en ven af ​​det modsatte køn.

Derudover skal du også forklare, at hvis den seksuelle aktivitet, du deltager i, gør hende gravid, vil risikoen være endnu større.

Forklar for hende, at graviditet i ungdommen er i fare for at forårsage abort, spædbarnsdød, mødredød under fødslen, livmoderhalskræft (livmoderhalsen) og overførsel af kønssygdomme.

Bortset fra disse forskellige sundhedsrisici har teenageægteskaber også en negativ indvirkning på begge partners mentale sundhed.

I det væsentlige skal sexundervisning til børn og unge ske langsomt og med grund. Det betyder, at du ikke bare forbyder det, men forklarer hvorfor.

x