Tidlig barndom social følelsesmæssig udvikling (1

Tidlig barndoms følelsesmæssige og sociale udvikling handler ikke kun om at regulere de følelser, der er i ham, men mere end det. Den følelsesmæssige udvikling af din lille påvirker virkelig udviklingen af småbørn og barnets opførsel, indtil han vokser op. Følgende er en komplet forklaring på den følelsesmæssige og sociale udvikling af børn, som forældre har brug for at vide.

Hvad er børns sociale følelsesmæssige udvikling i en tidlig alder?

Children's Therapy and Family Resource Center forklarer, at børns følelsesmæssige udvikling er et af stadierne i børns udvikling for at interagere med andre og kontrollere deres egne følelser.

I følelsesmæssig udvikling begynder børn at lære at opbygge forhold til venner og deres miljø.

Etablering af sociale relationer med venner og miljø er også en proces til at lære at kommunikere, dele og interagere.

I mellemtiden citerer fra Scan of North Virginia, børns sociale udvikling er processen med at lære at interagere med andre mennesker. Bortset fra at udvikle en følelse af uafhængighed, lærer hun også at omgås børn på hendes alder.

Social udvikling hos børn er relateret til venskab, måder at interagere på og håndtere konflikter med venner.

Hvorfor er social udvikling vigtig? Årsagen er, at når han interagerer med andre mennesker, dannes også andre udviklinger.

For eksempel, når de omgås, lærer børn at interagere og samtidig finpudse deres motoriske færdigheder.

Gode sociale og følelsesmæssige evner hos småbørn har en indvirkning på deres intelligens, når de vokser op.

Tidlig barndom social og følelsesmæssig udvikling

Når børn bliver ældre, vil deres følelsesmæssige evner stige, og hvert barn har forskellige stadier af følelsesmæssig udvikling.

Følgende er den sociale og følelsesmæssige udvikling hos børn i alderen 1-5 år, der kan bruges som reference.

Børn i alderen 1-2 år

Selvom den barns alder stadig er relativt tidlig, bliver barnets følelsesmæssige og sociale udvikling bedre, og deres evner stiger.

Citat fra Kids Health, en af de følelsesmæssige evner hos børn i alderen 1-2 år græder, når de ser dig forlade dem.

Ikke kun det, din baby har også tillid til at vise sine nye evner. For eksempel når han lærte at gå, stå eller tale.

2-3 år gammel

Mellem 2-3 år er den følelsesmæssige og sociale udvikling i den tidlige barndom ret dynamisk og ustabil, fordi raserianfald stadig er en vane for den lille.

Denver II-diagrammet for børneudvikling viser, at den følelsesmæssige og sociale udvikling hos 2-årige for eksempel ønsker at blive hjulpet af andre mennesker, når de laver noget og kan lide at blive båret af en, han kan lide.

Når et lille barn er 2 år 5 måneder eller 30 måneder, kan han allerede sige navnet på sin legekammerat. Derudover er 2 år en periode, hvor børn lærer at være uafhængige, gør mange ting alene, der er relateret til følelsesmæssig udvikling.

Børns nysgerrighed stiger ret kraftigt i en alder af 2 år. Citater fra sunde børn bruger de fleste børn deres tid på at forstå omfanget af deres sociale, miljømæssige og kognitive udviklingsevner.

Din mentorordning er meget vigtig i denne fase. Selvom han er i humør til at prøve mange ting alene, skal du holde din lille der for at give ham hjælp, en lille følelsesmæssig og social udvikling i den tidlige barndom kan overvåges.

Dette er vigtigt at gøre for at forhindre følelsesmæssige forstyrrelser hos børn.

3-4 år gammel

Hvordan er den følelsesmæssige og sociale udvikling i den tidlige barndom i 3-4 år? I denne alder genkender børn langsomt deres følelser. Alder 3 år er en ung nok alder til, at børn kan forstå og kontrollere de følelser, der er i dem.

For eksempel, når han finder noget sjovt, er han meget hysterisk over det. Når et barn finder noget, der gør ham vred, bliver skrig og gråd ligeledes et udløb for barnets følelser.

4-5 år gammel

Aldersinterval 4-5 år, børn kender og kontrollerer allerede deres egne følelser. Han er i stand til at berolige sin ven, som er trist og kan føle, hvad hans ven føler.

Men din lille kan ikke altid være samarbejdsvillig, den egoistiske side af barnet kan også være til stede, når stemningen ikke er god.

I denne alder begynder et barns sans for humor at dukke op, og han begynder at forsøge at være sjov ved flere lejligheder. Du vil se 4-årige forsøge at være sjove ved at gøre dumme ting for at få andre til at grine.

I en alder af 4-5 år er børn glade for at underholde med forskellige og unikke måder at tale på. For eksempel at lave et sjovt ansigt eller opføre sig sjovt, der kan tiltrække andres opmærksomhed.

Sådan finpudses den tidlige barndoms følelsesmæssige og sociale udvikling

Barnets alder påvirker, hvordan man finpudser den følelsesmæssige og sociale udvikling hos børn i alderen 1-5 år. Der er flere måder, du kan finpudse og træne dit barns følelser på, så det kender og kan kontrollere sine følelser.

1-2 år gammel

I en alder af 1-2 år har dit barn detseparat angst eller føler dig utilpas ved at adskille sig fra nogen. For at træne ham til at være mere uafhængig kan du kort adskille dig fra din lille.

At citere fra sunde børn og adskille et stykke tid kan hjælpe børn med at være mere uafhængige. Adskillelsestiden behøver ikke være for lang, cirka 10-15 minutter er nok og kan øges, hvis din lille er rolig.

Når du rejser, skal du undgå pludselig at rejse og gøre det til en vane at sige farvel. Fortæl ham, at du er væk lidt og vil komme tilbage.

Når du kommer hjem, skal du hilse på din lille med begejstring og give ham din fulde opmærksomhed. Dette får barnet til at føle sig komfortabel og sikker. Derudover bliver den sociale og følelsesmæssige udvikling i den tidlige barndom også bedre.

2-3 år gammel

I den fase af social og følelsesmæssig udvikling i den tidlige barndom 2-3 år har din lille tendens til at være mere eksplosiv.

Fortæl din lille de følelser, han føler. Når et barns følelser er eksplosive, er det bedre at bede ham fortælle ham, hvad han føler, end at skælde ud.

Dette kan hjælpe barnet med at genkende, hvilke følelser han føler. Hvis et lille barn græder, så spørg barnet, hvad der fik ham til at græde. Her lærte han at navngive sine egne følelser.

Ikke kun negative følelser, introducer også positive følelser, såsom at være lykkelig. Spørg ham, hvad der gør ham glad, grine og smile.

Giv positive reaktioner på hans følelser, så han føler sig værdsat, og barnets følelsesmæssige udvikling løber godt.

3-4 år gammel

Vis empati for barnets følelser. Når dit barn virker følelsesladet, skal du undgå at skælde ud eller råbe på dit barn, da det kan føle sig forsømt og ignoreret.

Skift dit synspunkt, og begynd at føle med din barns følelser, hvad med at være ham. Dette er vigtigt for at hjælpe børnenes følelsesmæssige udvikling.

For eksempel, når et barn græder, fordi en vens legetøj blev taget, kan du sige "et legetøj taget af en ven er virkelig irriterende, men senere prøver vi at få legetøjet tilbage, okay?"

Når du er på dit barns side, vil han føle sig mere behagelig at tale sine følelser end at kanalisere dem med skrig eller vrede.

I denne alder skal du være en ven, der forstår din barns position, så dit barn føler sig godt og sikkert omkring dig.

4-5 år gammel

Der er flere ting, der skal gøres for at finpudse den følelsesmæssige og sociale udvikling i den tidlige barndom, nemlig:

Lærer, hvordan man løser problemer

En vigtig del af opbygningen af følelsesmæssig og social udvikling i den tidlige barndom er at lære børn at løse problemer eller problemløsning.

Børn i alderen 4-5 år kan læres om at overvinde enkle problemer, de står over for.

Hvis dit barn ved et uheld får en ven til at græde, bed hende om at tale og diskutere. Placer som en ledsager, der kan modtage input, så barnet er behageligt under diskussioner med dig.

Spørg hvad der foregår, og hvorfor det andet barn græder. Desuden bede ham om at være ansvarlig og løse de problemer, han står over for.

Her lærer dit barn at løse problemer alene.

Giv børnene plads til at udtrykke sig

Hvad du også kan gøre for at støtte den følelsesmæssige og sociale udvikling i den tidlige barndom er at give eksempler på, hvordan du udtrykker følelser.

Årsagen er, at børn efterligner deres forældres og dem omkring dem. Han efterligner let andres adfærd, ord og vaner.

En måde at gøre dette på er at dele historier med din lille om, hvad der sker i hverdagen, for eksempel når du lige kommer hjem fra arbejde eller er færdig med dine lektier, skal du tage dig tid til at betro dig til ham.

Fortæl mig hvor glad du var den dag, ked af det, skuffet og andre følelser. Når børn lytter til historier, vil de indirekte efterligne dem på et senere tidspunkt.

Barnet vil fortælle ham om, hvad han oplevede i løbet af dagen. Dette er det rigtige tidspunkt at diskutere og dele historier med din lille, så dit forhold til dit barn er tættere.

Dette vil hjælpe med at forbedre børns følelsesmæssige og sociale udvikling i en tidlig alder og forhindre forstyrrelse af børns udvikling.