Hjem Arytmi Vejledning til opdragelse af børn med særlige behov & bull; hej sundt
Vejledning til opdragelse af børn med særlige behov & bull; hej sundt

Vejledning til opdragelse af børn med særlige behov & bull; hej sundt

:

Anonim

At opdrage børn med særlige behov er ikke en let ting for forældre at gøre. Forældre skal forstå mere og bedre forstå alt, hvad deres børn gør. Det vigtigste er, at forældre skal være tålmodige med at lære børn at gøre noget.

I dette tilfælde skal forældre, både far og mor, arbejde godt sammen for at passe børn med særlige behov. Nogle gange kan moderen føle sig frustreret i forældrerollen, det er her farens rolle er at støtte og hjælpe moderen og omvendt.

Forældre skal også forstå deres barns sygdom og handicap. For at finde ud af dette skal forældre konsultere en læge og også undersøge deres barns adfærd, fordi der er forskellige forhold og evner for hvert barn med særlige behov.

Hvad forældre skal vide om børn med særlige behov

At opdrage et barn med særlige behov kan være en udfordring for forældrene. Følgende er nogle ting, som forældre bør vide om børn med særlige behov.

1. Børn med særlige behov er de samme som andre børn

Selvom de har visse betingelser eller begrænsninger, har de stadig brug for kærlighed, miljøaccept, venner, muligheder for at deltage og muligheder for at udmærke sig.

2. Hvert barn er forskelligt

En medicinsk diagnose kan ikke fortælle dig dit barns generelle tilstand. Du skal stadig undersøge dit barns tilstand, være opmærksom på alle detaljer i dit barns adfærd.

3. Børn med særlige behov kan opleve begrænsninger og vanskeligheder med at lære

Denne indlæringsvanskelighed er forårsaget af nedsat nervefunktion. Forskning viser, at hjernen hos børn med indlæringsvanskeligheder er forskellig fra normale børn. Forskning har også vist, at nervecellerne i hjernen normalt fungerer i et bestemt mønster, men hos børn med indlæringsvanskeligheder har de nerveceller, der bevæger sig i tilfældige mønstre i hele hjernen. Forældre skal være tålmodige med at lære deres børn at gøre noget.

4. Børn med særlige behov kan opleve adfærdsproblemer

De vil reagere på de ting, han kan lide og ikke kan lide. Børn har tendens til at trække sig tilbage eller vise deres holdning, når de ikke kan lide noget. Dette kan hjælpe forældre med at identificere ting, som børn kan lide, og hvad børn ikke kan lide. Ting, der bliver børns favoritter, kan være en styrke for børn.

5. Barns følelser er specielt ustabile og skrøbelige

Dette barn har en tendens til at have mere følsomme følelser. De føler sig ofte grinede af, når andre griner foran dem, men de griner ikke af dem, så barnet til sidst føler sig meget vred. Lave om humør meget hurtigt sket. Nogle gange griner han og brister derefter i tårer. Nogle gange føler du måske som forælder håbløs med dette barns tilstand.

Du som forælder er ikke alene om at håndtere børn med særlige behov. Udnyt alle de ting, der findes. Du har en familie, en læge, en terapeut og mere. Tøv ikke med at stille mange spørgsmål til dit barns læge eller terapeut. Jo mere du ved om dit barn, jo bedre.

Vanskeligheder, som børn med særlige behov oplever i deres daglige aktiviteter

For børn med særlige behov er det ikke så let at gøre daglige aktiviteter, som de har brug for, såsom at spise, sove, bruge toilettet og andre som normale børn. De er nødt til at lære det langsomt og gradvist. Der er vanskeligheder for dem at være i stand til at gøre det perfekt.

1. Spis

Børn med særlige behov kan opleve problemer, når de spiser. Nogle af problemerne er fysiske problemer, der forårsager vanskeligheder med at suge, tygge, sluge eller fordøje mad eller drikke; har begrænset bevægelse, hvilket gør det vanskeligt for dem at sidde ned, mens de spiser; og indlæringsvanskeligheder, der gør det vanskeligt for børn at spise godt. Det tager lang tid for børn at kunne spise alene.

2. Sove

Børn med særlige behov har normalt problemer med at sove. Dette kan skyldes deres fysiske udvikling, såsom muskelspasmer eller vejrtrækningsbesvær på grund af visse forhold. Børn med indlæringsvanskeligheder kan have svært ved at forstå, hvorfor og hvornår de har brug for søvn. Så dette kan også forstyrre forældrenes søvn timer.

3. Brug af toilettet

Nogle børn med særlige behov kan ikke bruge toilettet alene, før de er ældre. Det tog dem lang tid at lære at bruge toilettet. I modsætning til normale børn, der er i stand til at bruge toilettet omkring 2-3 år. Dette sker på grund af indlæringsvanskeligheder eller fysiske begrænsninger hos børn med særlige behov, såsom bevægelsesforstyrrelser, motoriske og muskelfærdighedsforstyrrelser eller barnets fysiske tilstand, der gør det vanskeligt at føre urin.

Tips til at hjælpe børn med særlige behov

Hvis du har børn med begrænsede indlæringsevner, skal du tålmodigt lære dine børn at gøre noget, især for ting der er nye for dem. Nogle tip til at hjælpe dit barn med at vide og lære noget er:

1. Lær børn at forstå, hvad du taler om

De fleste børn med indlæringsvanskeligheder har svært ved at lære sprog. Dette betyder, at de har svært ved at fortolke sprog, lytte til og følge anvisninger. Derfor bør forældre begrænse antallet af ord, der bruges til at give instruktioner til børn, ved hjælp af enkle sætningsformer. Hvis der er flere trin for barnet til at gøre noget, så forklar dem en efter en. Du skal tale tydeligt. Tal ikke med lange, komplekse ord. Dette gør det vanskeligt for børn at forstå, hvad du taler om. Se dit barn i øjet, mens du taler med et blidt blik.

2. Reducer uregelmæssigheder i barnets liv

Børn med særlige behov har svært ved at skelne mellem tidspunkter og steder. De kan også lide at ødelægge rummet. Vi anbefaler, at du giver børn to eller tre slags legetøj, når de spiller, ikke alt legetøj gives til børn. Dette hjælper med at tilskynde dem til at træffe valg. For børn, der føler sig i stand, involver dem i daglige rutiner og i planlægningen af ​​noget. Dette kan hjælpe ham med at lære tidsstyring og kan også hjælpe børn med at føle sig nyttige og gøre børn mere aktive.

3. Lær børn at socialisere sig

Børn med indlæringsvanskeligheder kan normalt ikke lege med deres venner. De kan ikke læse ansigtsudtryk, gestus eller tale. Forældre skal lære børn at omgås dem. Fra for eksempel den nærmeste person, slægtning eller nabo. Forældre kan starte med at lære børn, hvad der er rigtigt og forkert at sige, hvordan man læser ansigtsudtryk og gestus. Forældre bliver muligvis nødt til at træne dem gennem almindelige sociale situationer, indtil de kan udvikle passende interaktioner mellem individer.

4. Byg børns selvtillid

Børn med særlige behov føler sig ofte som værst og ender ikke med at være selvsikker. Forældre skal give masser af ros og positive kommentarer til børn startende fra de mindste ting, børn kan gøre. På den måde hjælper forældre deres børn til at skabe selvtillid og også som en form for forældrenes støtte til børn til noget, som børn kan lide.

Vejledning til opdragelse af børn med særlige behov & bull; hej sundt

Valg af editor