:
- Årsagen er ikke at påtvinge barnet viljen
- Forældres forventninger og børns frygt
- Forstå ønsket, ikke tving barnets vilje
Forældre, tvang ikke din vilje til børnene. Det er meget naturligt, at forældre ønsker, at deres børn opnår de bedste ting, men hvis hensigten er at tvinge det, er der risici, der vil opstå.
Hvilke risici er der? Hvordan skal du så tage for at formidle forældrenes ønsker til børn? Tjek forklaringen nedenfor.
Årsagen er ikke at påtvinge barnet viljen
Hver forælder har håb i deres børn. Nogle gange er dette håb i form af spørgsmål om uddannelse, arbejde, en partner til et sted at bo. Ved første øjekast ser dette håb ud til at være en del af børns uddannelse, så de kan leve et bedre liv i fremtiden. Der er dog tidspunkter, hvor dette ønske fører til tvang.
Forældres bitre oplevelser, da de var små, kunne være den vigtigste faktor for at påtvinge deres vilje på børn. Forældre ønsker ikke, at deres børn gentager deres fejl og håber altid, at deres børn lever et bedre liv.
Der er intet galt med det ønske. Så længe barnet er enig og er klar til at leve det liv, som forældrene foreslår. Men hvis ikke, skal forældre give frihed.
For eksempel med hensyn til skolelektioner. Der er forældre, der kræver, at deres børn får de bedste karakterer, så de bliver forældrenes stolthed. Desværre er forældrene ved at tvinge dem til at lære om og om igen. Faktisk er dette faktisk en byrde for barnet.
Når børn føler, at læring er en byrde, er det svært for dem at udvikle sig. Læring er en ubehagelig proces.
Forældres forventninger og børns frygt
Lancering af siden Psychology Today, de forventninger, der formidles til børn, bygger mure under deres underbevidsthed. Muren begrænser deres fremadrettede tanker for at udforske deres naturlige evner.
Børn fødes på deres egne vilkår, og alt hvad de kan gøre, når de udvikler sig, er at maksimere deres styrker. Der er tidspunkter, hvor et barns evner ikke lever op til forældrenes forventninger.
Forældres lære med standarder, der passer til dem, kan lægge pres på barnet. Så de har en opfattelse, der ikke er bred og afhænger af forældrenes ordrer.
Dette kan få frygt til at opstå hos børn. For eksempel siger forældre "hvis du ikke følger, hvad mor eller far sagde på denne måde, vil du helt sikkert mislykkes" eller "lad ikke dine karakterer blive dårlige, bare mor og far forventer, at du er et smart barn".
Denne form for pres gør børn bange for at gøre noget, de vil gøre. Nogle vil gennemgå, hvad deres forældre ønsker, andre kan gøre oprør for at gå deres egen vej.
Det er vigtigt ikke at tvinge viljen til børn, give dem mulighed for at finde måder at nå deres mål på,
Forstå ønsket, ikke tving barnets vilje
Børn har forskellige tanker baseret på de oplevelser og information, de får. Så længe ønsket er positivt, skal du ikke tvinge din vilje til barnet. Bed børnene om at diskutere og kommunikere om, hvad de vil have. Ved hvilke mål de ønsker, og hvordan de ønsker at nå derhen.
Forældre kan helt sikkert give konstruktiv kritik, så deres børn forbliver begejstrede for, hvad de vil have. Selvom du ikke tror det, så prøv at forstå og undgå kritik, der får dig til at blive hjørnet.
Tro på, at barnet er klar til at være ansvarlig for det, han vælger. Efter at have kendskab til barnets vision, prøv at være hans ven. Giv dit barn indsigt og motivation, så han kan opnå det, han ønsker.
For eksempel viser det sig, at dit barn virkelig kan lide musik og ønsker at blive sanger. Du kan give referencer til sangere, der startede deres karriere med kampe. Giv derefter barnet tillid til, at det kan.
I løbet af denne tid holder han ud, udvikler og træner sin selvtillid, uden tvivl vil barnet være i stand til at nå sine mål på sin egen måde. Selvom det er svært for forældre at acceptere børn, der vælger en anden vej, skal du forstå, at børn vil gøre deres bedste og kan lære mere af de grundlæggende evner, de har.
Derfor er kommunikation en vigtig nøgle mellem forældre og børn for bedre at forstå hinanden. Tving ikke din vilje til børn længere, lad dem udvikle og udforske deres oplevelser i det næste liv.
x