Forskelle i rollerne som far og mor til børn & bull; hej sundt

Forældre har det samme ansvar for at tage sig af børn, men har en anden rolle for børn. Fædre og mødre har deres egne måder at passe børn på, det giver en varieret oplevelse for hver forældres barn. Forskning viser, at fædre og mødre har tendens til at have forskellige kontakter med deres babyer efter de første par uger af livet. Moderens rolle indebærer mere blide verbale interaktioner, mens farens rolle har tendens til at involvere fysiske interaktioner.

Forskellige tilgange fra forældre til barn ser ud til at have en gavnlig indvirkning på barnet. Forældre har unikke og forskellige måder at interagere med deres børn på. Dette giver variation i oplevelsen af ​​interaktion mellem forældre og barn og fremmer også forståelsen af, at hver forælder er et separat og særskilt individ.

Faderens rolle for barnet

Selv om faren kan bruge mindre tid sammen med barnet end tiden mellem barnet og moderen, er farens rolle meget vigtig for barnet. Her er nogle af fædres roller i forældrerollen:

Lær børn at tage risici

Fædre har en tendens til at opmuntre deres børn til at tage risici. Dette gøres normalt med ældre børn, når barnet har brug for at lære at være uafhængig. Faderen vil rose barnet, når faderen mener, at barnet er lykkedes med at gøre noget. I mellemtiden vil mødre ofte rose deres børn med det formål at underholde eller hjælpe børn til at være mere begejstrede for at gøre noget. Resultatet er, at børn vil arbejde hårdere for at få deres fars ros. En far ønsker at se sit barn få succes, endnu mere succesfuldt end ham, og opfordrer således børn til at arbejde hårdere og tage risici.

Stimulere fysisk aktivitet

I modsætning til interaktionen mellem mor og barn sker far-søns interaktion oftere ved sjov og leg fysisk. Samlet set er samspillet mellem barnet og faren dårligt koordineret. De fysiske interaktioner mellem barnet og faren kan vise barnet, hvordan man håndterer følelser, såsom overraskelse, frygt og glæde.

En rollemodel for succes / præstation

Forskning viser, at når en far er kærlig, støttende og involveret i barnets aktiviteter, kan han yde et stort bidrag til barnets kognitive, sproglige og sociale udvikling samt bidrage til barnets akademiske præstationer, selvtillid og identitet . Børn, der er tæt på deres fædre, har en tendens til at klare sig godt i skolen og har færre adfærdsproblemer.

Især for drenge vil de gøre faderen som et forbillede for ham. De vil søge deres fars godkendelse for alt, hvad de gør, og så meget som muligt gøre den samme succes som deres far, selv om det er muligt mere end sin far.

Moderrollen for børn

Mor er den første lærer for sine børn. Mødre underviser værdifulde lektioner for deres børn fra fødsel til børn, der vokser op. Her er nogle af mødrenes roller i børnepasningen:

Som beskytter

Moderen er hendes børns beskytter. Siden fødslen har barnet mærket moderens tilstedeværelse, moderens berøring og moderens stemme, som alle får barnet til at føle sig tryg. Når et barn græder, er det normalt, hvad barnet leder efter, moderen, det er den første reaktion på alt, hvad der generer ham, fordi moderen er et sted for børn at føle sig trygge og komfortable. Børn føler sig beskyttet omkring deres mor. Moderen beskytter barnet mod miljøfarer, mod fremmede og mod sig selv.

Når barnet begynder at vokse op, forbliver moderen hans beskytter, mere end en følelsesladet. Mødre lytter altid til deres børns klager og er altid der for at give trøst, når deres børn har brug for dem. Mødre vil altid have deres børn til at føle sig trygge. Hvis barnet kan stole på moderen, vil barnet være selvsikker og have følelsesmæssig sikkerhed. Hvis barnet ikke kan finde sikkerhed, kan det normalt få barnet til at have en masse følelsesmæssige og psykologiske problemer.

Stimulerer mentalt og følelsesmæssigt

Moderen interagerer altid med sit barn gennem leg eller samtale, hvilket stimulerer barnets kognitive evner. Selv fysisk leg med moderen følger de regler, barnet har brug for for at mentalt koordinere deres handlinger. Moderen gør barnet mentalt stærkt overfor omverdenen, når hun først forlader hjemmet i skolen.

Som mor og primær omsorgsperson i et barns tidlige liv er moderen den første person, der knytter følelsesmæssige bånd og tilknytninger til barnet. Børn lærer deres første følelser fra moderen. Forholdet mellem mor og barn, der dannes i de tidlige år, vil i høj grad påvirke den måde, barnet opfører sig i sociale og følelsesmæssige omgivelser i de følgende år. En mor kan let kramme et barn og tale om følelser med sit barn, så moderen er mere i stand til at lære barnet at håndtere følelser bedre.

En mor er en person, der forstår sit barns behov og stemninger. Moderen ved, hvad hendes barn vil have, selv når barnet ikke har talt med hende. Hvor hurtigt mor reagerer på barnets behov, og hvordan moderen prøver at tage sig af barnets behov, lærer barnet som mor meget om at forstå andres og følelsesmæssige behov.

Underviser disciplin

En mor skal finde en balance mellem at give strenge regler og forkæle sit barn. Mødre skal indgyde en følelse af ansvar hos børn. Moderen er den person, der får barnet til at lære de første lektioner i sit liv. Moderen er den person, der får sit barn til at forstå, hvad hun siger, så lærer barnet at følge moderens ordrer langsomt. Moderen lærer barnet at spise, bade og lærer ham, hvordan man udtrykker sine behov. Moderen lærer også, hvordan man styrer og forpligter sig til tid ved at lære børn at gøre rutiner i hverdagen.